Реферати » Реферати з біології » Етюди з теорії та практиці еволюції

Етюди з теорії та практиці еволюції

і все про відбір, якщо строго. Він, повторимо, і справді - образ, метафора, а по суті - величина, величина статистична, імовірнісна, обрахована через пристосованість і показує, наскільки популяція не дотягує до того, щоб бути пристосованою стовідсотково. А ось за рахунок чого не дотягує, за рахунок яких чинників, що знижують пристосованість, - це вже інша історія, якої присвячені томи наукової літератури. Вся медицина, скажімо, і особливо педіатрія, - це ж, якщо вдуматися, не що інше, як енциклопедія факторів відбору (хвороби, хвороби ... точніше, причини, їх викликають). А крім медицини є ще дещо. Генетика, наприклад. Їй-то про відбір - в його істинному розумінні - відомо саме, мабуть, істотне. Ось про це зараз і згадаємо коротенько.

Дивно, але і багато біологів, наукові дослідження яких так чи інакше пов'язані з генетикою, нерідко перебувають в омані щодо того, наскільки виражений ефект природного відбору на сучасному етапі розвитку людини як виду. Ось теза, так щедро що розмножився в науковій (в тому числі соціологічної) і науково-популярній літературі: сьогодні, в умовах цивілізованого суспільства, людина фактично вийшов з-під впливу природного відбору.

Ну, звідки вітер дме, цілком зрозуміло. Із славного минулого, коли, виховуючи підростаюче покоління, не ждали милостей від природи, а детерміністський стиль мислення насаджували, як картоплю при Катерині. До того ж ясно, що бути в залежності від якихось випадкових, сліпих сил радянській людині ніяк не годилося, - тому-то, до речі, і від генетики відсахнулися, як від сили мало не містичною, оці невидимою, директивами не керованою. Так що наведений вище тезу справедливо можна вважати ознакою нашенском, набутих і в другому-третьому поколінні спадкоємною. Ну, від генетики відсахнулися, і результат - непоінформованість, дефіцит причинного стилю мислення і, знову ж, термінологічна плутанина.

Під природним відбором багато хто розуміє якісь негативні сили, що впливають на індивіда, особина, а точніше, на їх сукупності, - тобто на тих, хто вже народився, росте (виріс), коротше кажучи, живе . Що ж, такий відбір - знову ж образно, метафорично, - дійсно є, і його типи ми згадували вище: відбір, по-перше, на виживаність, по-друге, на размножаемость і, по-третє, на тривалість життя.

Ось під цими типами відбору - відбору, якому піддаються живуть індивіди, - часто і мають на увазі весь відбір. І роблять принципову помилку. Тому що це відбір далеко не весь і, між іншим, по ефекту (результату) не найзначніший.

Давайте в цьому переконаємося, але спочатку перерахуємо "недоврахованої" типи відбору. Це: відбір презіготний (відбір на стадії утворення гамет), відбір зиготности, відбір ембріональний, відбір пренатальний (допологової), натальний (у період пологів) і постнатальний (післяпологовий). Слідом за цим - період дитинства (до однорічного віку), і ось з даного моменту, як багатьом думається, і виступає на авансцену Пан Відбір. А він, виявляється, виступив багато-багато раніше (тільки залишився нерозрізненим в потемках) і взявся за своє похмуре, а з позицій природи - виключно необхідне і корисну справу.

Ось лише кілька фактів з багатьох, якими володіє генетика. Розпізнавання вагітності - це тільки близько 50% від усіх зачать. А інші 50%? тут наступне: або запліднення яйцеклітини було неповноцінним (фактично - ні запліднення), або сталося раннє переривання вагітності, замасковане під так звану затримку менструації. Відбір? Так, відбір: життєздатною виявилася тільки половина зигот (ембріонів). Іншу ж половину скосив мутаційний процес: генні (точкові) і хромосомні (великі) призводять до патології зміни в гаметах, зиготах, а також в ембріонах на самих ранніх стадіях їх розвитку.

Але й це не все. Майже 15% всіх зареєстрованих вагітностей (тобто починаючи приблизно з 4-5-го тижня) перериваються спонтанними абортами. Так, не у всіх випадках тут, так би мовити, винна генетика, однак частота одних тільки хромосомних аномалій, що стали причиною викидня, вражає не в меншій мірі: третина від згаданих 15%.

Ще факт. Більше 5% всіх зигот гинуть через несумісність об'єдналися яйцеклітини і спермія за антигенами системи АВО. Так-так, це ті самі, всім відомі антигени, що визначають основні групи крові людини. А крім подібної антигенної несумісності відомі і численні інші: адже антигенів різних класів і видів - величезна кількість. І от якщо підвести риску під усіма цими, а також не згаданими тут відсотками, то з'ясується: лише одне зачаття з семи призводить зрештою до народження дитини. Одне з семи, 15% ... Виходить, в інших шести випадках наша приводить до зачаття щаслива діяльність по відтворенню потомства закінчується нічим. Ніким, точніше.

Ось вам і відбір. Потужний, нещадний. Всі нежиттєздатне або мало життєздатне - геть! Це шлюб. Шлюб, і в нього потрапляє і те, що являє собою, по суті, проби, пошуки еволюції, такі, яким місця під сонцем сьогодні поки немає.

Про останній - пробах еволюції - ми ще поговоримо, а зараз зазначимо наостанок головне. Сутність людини - завжди в його біології. І звільнитися від дії природного відбору людині не вдасться ніколи. На щастя чи на жаль. На щастя - для виду, на жаль - для індивіда. Вічний парадокс!

2. Чоловіків берегти можна, але не потрібно

Всім відомо, що чоловік і жінка відрізняються один від одного цілком певними привабливими зовнішніми особливостями. Однак упевнений, лише небагато знають, наскільки відмінності між статями взагалі і у людини зокрема - різноманітні і глибинні. Дивно: щоб створити ще один спосіб розмноження - статевий, природа сотворяет різностатевих істот, однак, не зупинившись на цьому, продовжує займатися подальшою диференціюванням своїх чад настільки ретельно і з багатьох напрямків, що впору запитати - навіщо? Адже основна мета - дати тварині царству новий спосіб розмноження - давно і успішно досягнута!

Дві необхідні застереження. Фрази типу "природа створила", "природа займалася" тут і далі вживаються мною виключно в образному, метафоричному, якщо знову згадати Ч.Дарвіна, сенсі. Насправді дії природних сил не спрямовані на вирішення якогось завдання і, звичайно вже, позбавлені конкретної мети - тут я рішучий противник телеологического принципу Ламарка. Що є, так це реальні, матеріальні фізико-хімічні процеси, ефекти яких сприяють підтримці спадкової мінливості, а поява самих нових форм (або ознак) на основі цієї мінливості є наслідок випадкових природних подій.

Застереження другий. Основоположний принцип аналізу явищ в еволюційної біології, та й не тільки в ній, полягає в необхідності послідовної постановки трьох головних питань і відповіді на них: що, як (чому) і навіщо (для чого). Тобто на першому етапі слід виділити і всебічно описати явище, на другому - досліджувати його генез і механізми розвитку, а на третьому - зрозуміти, для чого це явище виникло, чому воно служить, сприяє. Без відповіді на це останнє питання аналіз буде завжди неповним - відповідно неповним залишиться пізнання суті аналізованого явища. Власне, все викладене і є причинний стиль, або спосіб, мислення (Галілей: "Істинне знання є знання причин"!), Дефіцит якого, і не в одній біології, неминуче призводить до регресу, який, втім, в силу відсутності того ж причинного стилю мислення, довго не усвідомлювали.

Отже, різностатеві у людини: що, як, для чого? Ну, відповіді на перший і другий питання сьогодні багато в чому дано цілком вичерпні, причому на різних рівнях - генетичному, біохімічному, морфологічному і так далі, навіть психологічному. Наприклад, відомо, що за початкової суті чоловік відрізняється від жінки наступним: у його геномі не дві Х-хромосоми, а одна Х - і одна Y-хромосома. Ось і вся різниця. Здавалося б - всього лише. А через це "всього лише" які могутні відмінності! У зовнішності, адаптації, життєздатності, стилі мислення, поведінці ... До речі, про останніх. Ймовірно, багато хто вже забули, що до недавнього часу наша вітчизняна (радянська) наука була змушена заперечувати той факт, що психологія та інтелектуальний рівень чоловіків і жінок значимо різні. Зрозуміло, в соціалістичній державі всі зобов'язані бути рівні. Тому пам'ятаю, як у середині 70-х років один з наших провідних психологів, тоді займався адаптацією знаменитого американського тесту MMPI для радянського населення, розповідав мені, що при підготовці монографії, щоб не дратувати високих рецензентів, йому довелося підрівнювати статистичні показники, чітко вказували на відмінності між статями по ряду інтегральних, тобто узагальнених, психологічних, поведінкових характеристик. Однак підрівнюємо чи ні, а ці відмінності, як говориться, у наявності. Навіщо вони?

Ось ми і підійшли до третього питання, головному, найцікавішого. Навіщо в ході свого розвитку людина як вид, отримавши у спадок від еволюційних предків все розмаїття і всю глибину відмінностей між статями, не тільки відкоригував їх, але де в чому і посилив? Адже, повторюю, головне - статевий спосіб розмноження - було винайдено багато раніше і дісталося нам як придане!

Звернімося до фактів.

Жінки живуть довше. На користь цього сумного для протилежної статі ув'язнення - вся світова статистика, а що до часів "достатістіческіх", то про те ж говорять археологічні знахідки. А ось

Сторінки: 1 2 3 4 5 6

енциклопедія  з сиру  аджапсандалі  ананаси  узвар