Головна
Реферати » Реферати по біології » Фізіологія вищої нервової діяльності

Фізіологія вищої нервової діяльності

управління якої також пов'язане з лівим півкулею, стали вважати, що ліва півкуля є домінантним, забезпечуючи мова і феномен праворукости, а права півкуля є субдомінантним,
Однак, сучасні дослідження показали, що правильніше говорити про функціональної асиметрії півкуль, тобто про функціональної неравнозначности лівого і правого півкуль відносно різних функцій.
Вимикаючи тимчасово праве або ліве півкуля за допомогою наркотичної речовини, введеного в сонну артерію, можна спостерігати, як змінюються різні функції, зокрема, мовна, реалізація якої раніше цілком здійснювалася за рахунок лівої півкулі. Отже, тимчасове вимикання правого півкулі перетворює людину на короткий час в «левополушарного» людини, спостереження за яким дозволяє оцінити той внесок, який вносить вимкнене права півкуля в мовну функцію. Виявилося, що
«лівопівкульний» людина стає дуже говірким, причому мова його складніша за рахунок вживання літературних оборотів, газетних штампів, що невластиво для цієї людини в природному стані. Разом з тим, «левополушарного» людини відрізняє невиразна мова, без тих інтонацій, які збагачують її і роблять індивідуальною і неповторною.
Крім того, при виключенні правої півкулі у людини утруднено розрізнення чоловічих і жіночих голосів та інших звуків, порушується сприйняття музики. У такої людини порушується образна пам'ять - людина не дивується, побачивши на малюнку кінь з вухами спанієля. Людина втрачає гостроту сприйняття предметів і образів зовнішнього світу, в силу чого стає байдужим до краси пейзажу, мальовничих полотен і ін. У
«правополушарного» людини спостерігаються інші порушення мовної функції, що проявляється насамперед у розладах сприйняття мови і вимови звуків. Крім того, порушується пам'ять на слова, але разом з тим, загострюється зорова пам'ять. Переважає зорове сприйняття світу і образне мислення. Чи не порушується образна пам'ять - людина правильно орієнтується в часі і просторі. «Правопівкульний» людина стає більш чутливим до музичної сторону мови - він тонше сприймає інтонації мови і її емоційне забарвлення. Його музичний слух поліпшується, людина легше розрізняє кровоспоріднені музичні фрази, краще пізнає мелодії.

82
Аналіз результатів спостереження за «правопівкульний» і «левопи-лушарнимі» людьми дозволяє зробити висновок про те, що така важлива функція як мовна, забезпечується роботою обох півкуль , кожне з яких вносить свій вклад в реалізацію цієї функції. Так, якщо ліва півкуля відповідає за чисто вербальну сторону мови, тобто за вимова, сприйняття і відтворення слів, то права півкуля збагачує нашу мову інтонаціями та емоціями, надаючи їй неповторну індивідуальність. Забезпечуючи вербальну складову нашої мови, ліва півкуля відповідає за чисто людську здатність до абстрактно-логічного мислення. Права півкуля забезпечує образне сприйняття реальності і є субстратом конкретно-чуттєвого мислення, характерного не тільки для людини, але і для тварин. Безумовно, у людини в порівнянні навіть з вищими тваринами конкретно-чуттєве мислення значно багатшими і складніше за формою і змістом. Права півкуля називають «Музіческу» в силу того, що воно має безпосереднє відношення до різних видів мистецтва та творчості.
Функціональна асиметрія - один із проявів парної роботи великих півкуль. При наявності такої асиметрії, як було показано на прикладі мовної функції, обидві півкулі працюють як єдине ціле, що забезпечується морфологічними зв'язками між ними, так званими комиссурами. Найважливішою з них є мозолисте тіло. Функціональна взаємозв'язок півкуль була вперше показана в дослідах Павлова. Якщо виробити харчової умовний рефлекс на подразнення касалкой певних точок правої передньої лапи, то виявляється, що роздратування симетричній точки на лівій передній лапі відразу викликає подібний харчової рефлекс. Такий
«перенос досвіду» можливий тому, що права і ліва півкулі обмінюються інформацією.
Найбільш яскраве значення комиссур в забезпеченні спільної роботи півкуль проявляється в тих випадках, коли у хворих проводиться розсічення комиссур за медичними показаннями. Після такої операції кожне півкуля починає вести себе як самостійний мозок, з власною пам'яттю та функціями. При цьому буквально «права рука не знає, що робить ліва» , оскільки неможливий обмін інформацією між півкулями. В цьому випадку одержання описаних вище результатів по «переносу досвіду» на собаці неможливо. При синдромі роз'єднання півкуль

83 спостерігається виникнення двох незалежних потоків свідомості, що може супроводжуватися феноменом роздвоєння особистості.

Таким чином, великі півкулі, володіючи функціональною асиметрією, працюють як єдине ціле, забезпечуючи в повному обсязі реалізацію найважливіших психічних і рухових функцій.

Сучасні уявлення про системну і динамічної локалізації функцій

Вже на прикладі мовної функції можна зробити висновок про те, що в її реалізації бере участь система структур лівого і правого півкуль, функціональне взаємодія яких забезпечує індивідуальну неповторність людської мови. Слід додати, що існують 3 центру, відповідальних за вербальну сторону мовної функції. По-перше, це вже знайомий нам речедвігательний центр Брока, розташований в лобових частках лівої півкулі (поле 44). Крім того, за сприйняття усного мовлення відповідають скроневі частки - тут розташований центр Верніке, пошкодження якого веде до того, що людина може вимовляти слова, але не розуміє зверненої до нього мови. І, нарешті, за сприйняття письмової мови відповідають потиличні області. Тут знаходиться центр читання. При його ураженні людина може говорити, розуміти було чути мова, але не може читати. На прикладі зорової функції розглянемо роль різних зон кори в її забезпеченні. Як розглядалося вище, дослідами Мунка, Павлова, спостереженнями Пенфилда і
Джаспера було встановлено роль потиличних областей кори великих півкуль у забезпеченні предметного зору. Однак, для того, щоб побачити який-небудь предмет, людина (і тварина) повинні сфокусувати зображення даного предмета на сітківці, що передбачає роботу різноманітних м'язів, що забезпечують поворот голови в потрібному напрямку, а також очних м'язів, що забезпечують зведення або розведення зорових осей, зміна кривизни кришталика, ширини зіниці та ін. Робота м'язів, як відомо, регулюється рухової зоною кори великих півкуль. Прецентральная область не тільки регулює скорочення зазначених груп м'язів, але і аналізує ступінь їх скорочення

84

на основі інформації, яка від пропріорецепторов працюючих м'язів в прецентральная зону. Таким чином, взаємодія потиличних і пре Централ'ний областей за рахунок процесів іррадіації збудження сприяє утворенню тимчасових зв'язків між ними, тобто накопиченню індивідуального досвіду, що дозволяє не тільки бачити предмети, а й оцінювати їх розміри, віддаленість і розташування в просторі.
У реалізації зорової функції більшу роль відіграє і шкірний аналізатор.
Відомо, що зображення предметів на сітківці ока перевернуте. Чому доросла людина бачить предмети правильно? В основі правильного сприйняття предметів зовнішнього світу лежить індивідуальний досвід, що є спільною роботою потиличних, пре-і постцентральной областей.
Новонароджений людина бачить світ "догори ногами". Однак, в ході розвитку дитини виробляються тимчасові зв'язки між зоровими полями, що забезпечують предметне зір, прецентральной зоною, що забезпечує зусилля відповідних м'язів, а також постцентральної юної, відповідальної за шкірну чутливість. Таким чином, дитина бачить іграшку, докладає м'язові зусилля, щоб взяти її, відчуває при цьому цілий комплекс кожно-тактильних відчуттів. Крім того, він чує від дорослих назва іграшки.
Таким чином, в зорових, рухових, чутливих і слухових зонах кори великих півкуль одночасно утворюються осередки збудження, Иррадиирующие назустріч один одному, що призводить до утворення складної системи тимчасових зв'язків, складових основу «правильного» бачення зовнішнього світу. Ці зв'язки динамічні, що доводиться дослідами, коли дорослій людині надягають окуляри, які роблять зображення на сітківці очі не перевернутим, а правильним. Виявляється, перший час людина бачить всі предмети перевернутими. Однак, дуже скоро цей дефект компенсується за рахунок утворення нових тимчасових зв'язків між зазначеними вище зонами кори, і людина набуває новий досвід «правильного» бачення світу. Якщо людина знімає такі окуляри, то знову деякий час він бачить предмети перевернутими. Однак, встановлення нових тимчасових зв'язків між зоровими, руховими, чутливими і слуховими зонами відновлює порушену зорову функцію.
Розбирання вище приклади і є ілюстрацією сучасної концепції системної і динамічної локалізації функцій, суть якої в тому,

85

що будь-яка функція реалізується різними структурами мозку, кожна з яких вносить свій конкретний внесок у дану функцію. Функціональне об'єднання різних структур забезпечується їх динамічним взаємодією за рахунок процесів іррадіації збудження і формування тимчасових зв'язків.

ТИПИ ВИЩОЇ НЕРВОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТВАРИН І ЛЮДИНИ

Різноманітність людських типів і характерів здавна привертало увагу вчених. Перші спроби дати класифікацію людських темпераментів належать знаменитому давньогрецького лікаря Гіппократа. У його класифікації присутні 4 типу темпераменту: меланхолік, сангвінік, флегматик і холерик. Кожен з цих типів був охарактеризований Гіппократом за особливостями поведінки, схильності до різних захворювань, за характером протікання тих чи інших хвороб, швидкості одужання. Люди меланхолійного темпераменту, за описами Гіппократа, відрізняються нерішучим, підчас боягузливим поведінкою, песимізмом, невпевненістю, схильністю до тривалих затяжним хворобам. Люди сангвінічного темпераменту характеризуються енергійністю, оптимистичностью поглядів, стійкістю до життєвих негараздів і хвороб, високою товариськістю. Для людей флегматичного темпераменту властиві спокій і незворушність, повільність, сталість в звичках і діях, стійкість до захворювань. І, нарешті, люди холеричного темпераменту стрімкі у прояві своїх емоцій і переживань, що робить їх поведінка підчас некерованим і агресивним.
Запропонована Гіппократом класифікація людських темпераментів виявилася надзвичайно точної і всеосяжної, в силу чого вона й існує вже більше 2000 років. Однак, Гіппократ, описавши основні темпераменти, не зміг в силу об'єктивних причин пояснити механізми, які у їх

Сторінки: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19