Головна
Реферати » Реферати з біології » Шпори з анатомії та фізіології людини

Шпори з анатомії та фізіології людини

систему органів. Наприклад, слинні залози, шлунок, печінку ,. підшлункова залоза, к-«пічник об'єднані в систему травлення, серце і судини - в систему кровообігу.
Діяльність усіх структур організму, починаючи з клітини і скінчать системою органів, узгоджена і підпорядкована єдиного цілого. Кожна структурна одиниця вносить свій внесок у функціонування організму, але організм - не сума окремих структур, а єдине ціле, і як ціле набуває своя особливі властивості, здійснює-свою життєдіяльність і взаємодіє із зовнішнім середовищем.
Єдність організму і с; їжі. Функції цілісного організму осу-т.естз л '-юте-! тільки при тісній в: аямодепствпч з середовищем. Організм "реагує на середовище і використовує її чинники длл свого існування і розвитку. Основоположник вітчизняної фізіології 'І. М. Сєченов з наукове визначення організму включав і середовище, що впливає на нього. Фізіологія цілісного організму вивчає не тільки внутрішні іеханпсшл регуляції фізіологічних процесів, але і механізми, що забезпечують взаємодію та од гпстсо з 'навколишнім середовищем.
Го:-езстаз і ^ егуллція фудкцнй з оГ-ганиз'те. Всі процеси життєдіяльності організму можуть здійснюватися тільки за умови збереження відносного сталості внутрішнього середовища організму. До внутрішньому середовищі організму відносять кров, лімфу і тканинну рідину, з якою клітини безпосередньо стикаються.
Здатність організму зберегти сталість хімічного складу та фізико-хімічні властивості внутр-еіней середовища називають Гомі-стазом. Зто сталість підтримується безперервної) .роботи систем органів кровообігу, дихання, травлення, виділення та ін., виділенням в кров біологічно активних хімічних речовин, що забезпечують взаємодію клітин і органів. В організмі безперервно ш) о ": сход-т процеси саморегуляції-фізіологічним функції, що створюють необхідні для существованія'організма умови. Сем>: 1есул ім'я - властивість біологічних;. 'Систем встановлювати і підтримувати на певному, відносить # л ^ йф-йх> стоячи » ном, уоозне ті чи інші фтнологічесіе або інші бйойогіяеекіе показники.
За допомогою механізму саморегуляв (йяу людини підтримується
. '--я ..' '
6-'>, ' : - '' "'
щодо постійний рівень кров'яного тиску, температури тіла, фізико-хімічних властивостей та ін. Однією з умов саморегуля-цни є зворотний між регульованим процесом і регулюючої системою, надходження інформації про кінцевий сффекте в центральні регулюючі апарати.
Гуморальна (лат. Humor - рідина) регуляція--один з механізмів координації процесів життєдіяльності в організмі, здійснюваний через рідкі середовища організму - кров, лімфу, тканинну рідину з допомогою біологічно активних речовин, що виділяються клітинами, тканинами і органами. Цей тип регуляції є найбільш давнім. В процесі еволюції в міру розвитку і ускладнення організму в здійсненні взаємозв'язку між окремими його частинами й у забезпеченні усієї його діяльності першорядну роль починає грати нервова регуляція, здійснювана нервової системою.
Нервова система об'єднує і пов'язує всі клітини та органи в єдине ціле, змінює і регулює їх діяльність, здійснює зв'язок організму з навколишнім середовищем. Центральна нервова система і її ведучий відділ - кора великих півкуль головного мозку, дуже тонко сприймаючи зміни навколишнього середовища, а також внутрішнього стану організму, своєю діяльністю забезпечує розвиток і пристосування організму до постійно мінливих умов існування. Нервовий механізм регуляції більш досконалий.
Нервовий і гуморальний механізми регуляції взаємопов'язані. Лктівпио "пмнческне речовини, що утворюються в організмі, здатні оказипат' свій вплив і на нервові клітини, змінюючи їх функціональний стан. Освіта і надходження в кров багатьох біологічно активних речовин знаходиться, в свою чергу, під регулюючим впливом нервової системи. У цьому зв'язку правильно говорити про єдиної нервово-гуморальної системі регуллцчн функцій ор-га'.шгма, створює услозпя для взаємодії отдеть-ти: 'частин органпзг-ла, яка зв'язує їх в єдине ціле і забезпечує взаємодію організму і середовища.
Понлтіе росту і раз:;: тля. Процеси росту і розвитку є обтебіолоптчсскімн властивостями живої матерії. Ріст і розвиток людини, що починаються з запліднення яйцеклітини, являють собою но'перитзпий поступальний процес, протекаю!: 1: ;;;! протягом всієї рр ' ЗПН. ГГооцесс розвитку протікає стрибкоподібно, і різниця між окремими етапами або періодами життя зводиться але топько до кількісних, а й якісних змін.
Наявність вікових особливостей у будові або діяльності тих чи інших фізіологічних систем жодною мерс не може бути показником неповноцінності організму дитини на окремих вікових етапах. Саме комплексом подібних особливостей характеризується той чи інший вік.
Під розвитком у широкому сенсі слова, слід розуміти процес кількісних і якісних змін, що відбуваються п організмі чалопек-а. призводять до підвищення рівня складності організму і взаємодії всіх його систем.
Р_зз; л'Еа включає в себе три основних фактори: гост, дпффсрен-цнровку органів і тканин, формоутворення (придбання організмом характерних, властивих йому форм). Вони знаходяться між собою в тісному взаємозв'язку і взаємозалежності.
Однією з основних фізіологічних особливостей процесу раз-
витія, відрізняє організм дитини від організму дорослого, є зростання, тобто кількісний процес, характеризується безперервним збільшенням маси організму і супроводжується изме-нтгггем числа клітин або їх розмірів.
У процесі росту збільшується число клітин, тілесна маса і антропометрячеекне показники. В одних органах і тканинах, таких як кгстч, легкі, зростання здійснюється переважно за рахунок збіль-ч ^ н m числа клітин. В дпугіх (м'язи, нервова тканина) переважають процеси збільшення розмірів самих клітин. Таке визначення пмцесса ро; т'1 виключає ті зміни маси і розмірів тіла, які можуть бути обумовлені жировідкладенням або затримкою води. Бочее точний показник росту організму - це підвищення в ньому загального котічества білка і збільшення розмірів кісток.
Закономірності онтогенетичного розвитку. До важливих закономірностям росту і розвитку дітей відноситься. | Неравнрмеднрсть jLJifi-_лде? Ивность росту і розвитку ;, гетерохрония і явища "випереджаючого дозрівання Життєво" важливих функціональних сістеду
І. А. Аршавський сформулював «енергетичне правило скелетних м'язів » як основного фактора, що дозволяє зрозуміти не тільки специфічні особливості фізіологічних функцій організму в різні вікові періоди, а й закономірності індивідуального розвитку. Згідно з його даними, особливості енергетичних процесів у різні вікові періоди, а також зміна і перетворення діяльності дихальної та серцево-судинної систем у процесі онтогенезу перебувають у залежності від відповідного розвитку скелетної мускулатури.
LA. А. Маркосян до загальних законів індивідуального розвитку відніс ненадійність біологічної сістелш ^
ГПод надійністю біологічної системи поінято розуміти такий рівень регулювання процесів в організмі, коли забезпечується їх оптимальне протікання з екстреної иммобилизацией резервних можливостей і взаємозамінністю, яка гарантує приспособле-у ня до нових умов і швидким поверненням до вихідного стану ^ Відповідно до цієї концепції, | д? сь шлях розвитку від зачаття до природного кінця проходить за наявності запасу життєвих можливостей / Ці резервні можливості забезпечують розвиток і оптимальне протягом життєвих процесів при мінливих умовах зовнішнього середовища .
П. К. Анохін висунув вчення про гетерохронии (нерівномірне дозрівання функціональних систем) і що з нього вчення про системогенезе. Згідно з його уявленням, під функціональною системою слід розуміти широке функціональне об'єднання різна локалізованих структур на основі отримання кінцевого при-способительного ефекту, необхідного в даний момент (наприклад: функціональна система акту смоктання, функціональна система, що забезпечує пересування тіла в просторі і так далі).
Функціональні системи дозрівають нерівномірно, включаються поетапно, змінюються, забезпечуючи пристосування організму в різні періоди онтогенетичного розвитку.
Скстегдогенез як загальна закономірність розвитку особливо чітко виявттетея на ста дні кмбппоіального par-яітія. Однак, гетерохрон-ніс дозрівання, "оетелпое включення і с.метта функціональних систем характерні і для інших етапів індивідуального розвитку.
Віковоїперіодизації
Періоди розвитку організму. В процесі онтогенезу окремі органи і системи дозрівають поступово і завершують свій розвиток у різні терміни життя. Ця гетерохрония дозрівання обумовлює особливості 'функціонування організму .Діти різного віку. Виникає необхідність виділення певних етапів розвитку: Основними етапами розвитку є внутрішньоутробний і постнаталь-ний, що починається з моменту народження . Під час внутрішньоутробного періоду закладаються тканини і органи, відбувається їх дифференци-ровка. Постнатальний етая охоплює все дитинство, він характеризується триваючим дозріванням органів і систем, змінами фізичного розвитку, значними якісними перебудовами функціонування організму. Гетерохрония дозрівання органів і систем в постнатальному онтогенезі визначає специфіку функціональних можливостей організму дітей різного віку, особливості його взаємодії із зовнішнім середовищем. Періодизація розвитку дитячого організму має важливе значення для педагогічної практики та охорони здоров'я дитини.
Поширена нині вікова періодизація з виділенням періоду новонародженості, ясельного, дошкільного та шкільного віку, що підрозділяється, у свою чергу, на молодший, середній і старший шкільний вік, відображає швидше існуючу систему дитячих установ, ніж системні вікові особливості. З точки ж 'зору фізіології вчені нині в життєвому циклі людини до досягнення зрілого віку виділяють наступні періоди:
1. Новонароджений
2. Груднол восраст
3. Раннє дитинство
4. Перше дитинство

Сторінки: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31