загрузка...

трусы женские
загрузка...
Реферати » Реферати за логікою » Гіпотеза як форма пізнання

Гіпотеза як форма пізнання

1. Гіпотеза як форма пізнання.

Методологічне значення гіпотези.

Гіпотезою називають висловлювання або теорію (сукупність певних висловлювань), що представляють собою деяке, припущення, тобто гаданий відповідь на деякий питання про існування, про причини якогось явища і походження його і т. п.

Наприклад, припущення - до польоту супутника навколо Місяця - про існування гір і кратерів на зворотному боці Місяця; гіпотеза А. І.
Опаріна про походження життя на Землі, гіпотеза про походження Сонячної системи і т. п.

Імовірний характер гіпотези означає, що вона не є не тільки доведеною, але й не обгрунтована в такій мірі, щоб вважатися практично достовірною. З іншого боку, наукова гіпотеза повинна бути в тій чи іншій мірі обгрунтована: вона повинна бути узгоджена з наявними знаннями, фактами і, будучи висунутої для пояснення якогось явища, вона повинна пояснювати відомі його боку, характеристики і зв'язки з іншими явищами.

Мати гіпотези в якості відповідей на питання науки дуже корисно, навіть якщо вони мало обгрунтовані, оскільки вони грають, по суті, ту ж методологічну роль як і самі питання, на які вони відповідають. А саме, вказують напрямок наукового пошуку; але на відміну від питання гіпотеза звужує цей напрямок, конкретизує його. Це відбувається тому, що виникає можливість виведення наслідків з гіпотез, особливо наслідків емпіричного характеру, що перевіряються шляхом спостереження, експерименту. Слідства саме вказують, у якому напрямку має здійснюватися дослідження для перевірки їх правильності. Вони дозволяють відповідним чином організувати спостереження, спланувати експерименти.
Таким чином, гіпотеза стимулює і направляє розвиток знання. У зв'язку з чим її часто і характеризують як форму розвитку знання. При цьому мається на увазі, очевидно, те, що називають гіпотетико-дедуктивним методом пізнання. І гіпотези при цьому, разом з дедукцією, є основними елементами цього методу.

Коли мова йде про дозвіл складних питань науки, виникають різні, так звані конкуруючі гіпотези, які є різними відповідями на одні й ті ж питання (ряд гіпотез про походження Сонячної системи, є різні гіпотези про походження життя, Всесвіту і т.д.). При цьому зазначені вище вимоги узгодженості гіпотез з відомими знаннями і фактами, здатність їх пояснювати пред'являються до кожної з конкуруючих гіпотез. Однак у міру розвитку знання якісь із цих гіпотез виключаються, оскільки перестають - у міру відкриття нових фактів розширення знання взагалі - задовольняти цим вимогам.

Серед конкуруючих гіпотез перевага віддається зазвичай тим, які дають більш прості пояснення, містять менше недоведених передумов, і тим більше таким, які дозволяють передбачати якісь нові явища та їх характеристики, тобто якщо можна так висловитися, володіють великим коефіцієнтом евристичності. З логічної точки зору це означає, що ці гіпотези більш інформативні, дають можливість виведення з них більш широкого крута наслідків. І як вже було сказано при характеристиці гіпотетико-дедуктивного методу розвитку знання, гіпотези в процесі розвитку знання конкретизуються, удосконалюються, і «виживають» в конкурентній боротьбі стають все більш і більш обгрунтованими.

Підкреслена вище спрямовуюча роль гіпотез, попередніх рішень питань взагалі, виявляється в тому, що до таких попередніми рішеннями вдаються не тільки в науковому пізнанні, але широко застосовують їх в юридичній практиці. Подібне попереднє рішення питання в оперативно-слідчої, судової практиці називається версією. Іноді, правда, слово
«версія» в юридичній практиці вживають і в сенсі «думка» , «точка зору» учасників юридичного процесу (версія захисту і звинувачення, версія позивача і відповідача). У цьому сенсі «версія» вже не є, звичайно, аналогом наукової гіпотези.

Саме слово «гіпотеза» всім відомо: у побуті воно позначає будь-яке припущення. Зазвичай припущення так чи інакше пов'язане з проблемною ситуацією, тобто з питанням або з групою взаємообумовлених питань, що виникають в ході якоїсь діяльності. Чи не на всякі питання можуть бути відразу дані однозначні відповіді у вигляді категоричних суджень; інший раз відповіді приймають форму припущень, здогадок, припущень. У психологічному плані припущенням відповідають суб'єктивні стану, включають у себе відоме сумнів, невпевненість в тому, що справа йде так-то і так-то.

Саме тому припущення потребують перевірки. Іноді вони легко і швидко перевіряються якимись нескладними діями. Скажімо, щоб перевірити виниклу здогад (якщо завгодно, можна назвати її гіпотезою), що знайомий голос у сусідній кімнаті належить дяді Васі, достатньо відкрити двері; приблизно так само просто перевіряються припущення (і їх при бажанні можна назвати гіпотезами) про джерело шуму за вікном, про те, що причиною больових відчуттів в нозі є цвях у підошві, що екран телевізора згас через згорілого запобіжника і т. д. Інші припущення (гіпотези) перевірити складніше. Таке, наприклад, припущення, що буква «ф» рідше інших букв зустрічається в російських словах; таке виникло у викладача підозра, що студент-заочник Петров має тенденцію несамостійної (м'яко кажучи) виконувати контрольні роботи; така здогадка про закономірної залежності між зростанням споживання наркотиків в даному регіоні та злочинністю і т. п. Перевірка подібних припущень вимагає певних, досить тривалих, і, по суті, дослідницьких дій (що включають спостереження, відбір матеріалу та ін), спрямованих на те, щоб виключити випадковий результат.

Є ситуації, коли припущення стають вихідним пунктом ряду дуже складних інтелектуальних операцій, що здійснюються відповідно до певною методикою. Щоб усвідомити сенс цієї методики, розглянемо декілька прикладів. Зібравши деякі фактичні дані про злочин, слідчий висуває припущення (як усім відомо, в юридичній практиці такі припущення іменуються версіями), що злочинцем є якийсь Ікс. Далі він може міркувати приблизно так: «Якщо злочин скоїв Ікс, то: а) цілком ймовірно, він керувався такими й такими мотивами, б) у нього не може бути алібі, в) слід правого черевика, залишений на місці злочину, повинен збігатися зі слідом якогось примірника його взуття, г) і т. п. » . Ці випливають з припущення слідства і стають далі об'єктом перевірки. Другий приклад. Спостережувані лікарем симптоми хвороби (спрага, схуднення, втомлюваність, сухість шкіри) можуть викликатися на цукровий діабет. Для перевірки цієї гіпотези проводиться аналіз крові на глікемію (вміст цукру), який або підтверджує діагноз, або змушує замінити його новим припущенням (ті ж симптоми можуть викликатися нецукровий діабет, деякими формами авітамінозу і т. д.). Як бачимо, і тут об'єктом перевірки стала виведене з припущення слідство. І ще один приклад. У чернетках різних рукописів Пушкіна дослідники виявили шість малюнків, що зображають пістолет. Чи випадкові ці малюнки чи якимось чином пов'язані з реальними обставинами біографії поета? Чи не з думками чи про майбутні дуелях (як відомо, в житті Пушкіна, особливо в молоді роки, їх було досить багато)? Щоб перевірити виниклу здогад, напрошуються такі дії: потрібно по можливості точно датувати кожен малюнок і далі спробувати відповісти на питання, чи збігаються хронологічно зображення пістолета з відомими
(відбулися, або намічати) дуелями Пушкіна. Якщо така відповідність вдасться зафіксувати, припущення знаходить певну ймовірність. І в цьому прикладі перевіряються наслідки, виведені з виникла здогадки.

Все три приклади в деякому відношенні однотипні, вони засновані на наступних процедурах: 1) для пояснення або опису деякого факту
(події, процесу, взагалі об'єкта або групи об'єктів ) висувається припущення у вигляді судження р 2) оскільки його истинностное значення не може бути встановлено безпосередньо, судження розглядається як логічне підгрунтя для виведення деякого безлічі наслідків q. r. s і т. д.; 3) встановлення істінностного значення отриманих таким способом наслідків (шляхом їх зіставлення з фрагментами наявного або придбаного в ході дослідження знання) дозволяє належним чином оцінити і припущення. Саме цей зміст терміну «гіпотеза» приймається в логіці. Гіпотеза - це виникає в ході інтелектуальної практики припущення, основу якого складають перевірки вивідні операції з наступною істінностной оцінкою одержуваних наслідків. У процесі розробки гіпотеза може стати об'єктом доказову процедур, що дозволяють зіставити аргументи, які підтверджують або спростовують висунуту припущення. (З цієї точки зору варте уваги походження терміна гіпотеза, який з грецької через латинську проник в європейські мови. Слово hipothesis складається з приставки hipo («під» ) і не потребує перекладі терміна thesis. Таким чином, етимологічно слово гіпотеза може тлумачитись як подтезіс або предтезіс, тобто те, що в ході дослідження має тенденцію перетвориться на тезу, стати

Сторінки: 1 2 3 4 5 6
загрузка...
ur.co.ua

енциклопедія  з сиру  аджапсандалі  ананаси  узвар