загрузка...

трусы женские
загрузка...
Реферати » Реферати за логікою » Логіка контрольна 3 і 4

Логіка контрольна 3 і 4

Контрольна робота з предмету« Логіка » .

Завдання 1. Визначить відносини між поняттями і зобразити їх колами

Ейлера:

1. Вчений, російський вчений, професор.
| | Позначення: У - вчений, РУ - Російський |
| | учений |
| У | ПР - професор. |
| | Стосунки: Дані поняття є |
| РУ ПР | порівнянними, РУ і ПР поняття |
| | перехрещуються , підлеглі поняттю У. У - |
| | поняття родове, РУ і ПР - видові. |

2. Метр, сантиметр, міліметр.
| | Позначення: М - метр, СМ - сантиметр, ММ - |
| | міліметр. |
| М | Стосунки: Ці поняття є порівнянними, |
| | несумісними і знаходяться в співпідпорядкованості. |
| СМ ММ | |
| | |
| | |

3. Злочин, крадіжка, контрабанда.
| | Позначення: П - злочин, КР - крадіжка, КБ |
| | - контрабанда. |
| П | Відносини: Ці поняття є сумісними, |
| | порівнянними. КР і КБ знаходяться в підпорядкуванні |
| КР КБ | пологовому поняттю П. |
| | |
| | |

4. Ризик, обгрунтований ризик, необгрунтований ризик.
| | Позначення: Р - Ризик, ОР - обгрунтований |
| | ризик, НР - необгрунтований ризик. |
| Р | Стосунки: Вищеназвані поняття є |
| | порівнянними, несумісними. Поняття Р |
| ОР | є родовим по відношенню до ОР і НР, |
| НР | які є контрадікторності по |
| | відношенню один до одного. |
| | |

Завдання 2. Чи є дані пропозиції визначеннями і якщо так, то коректні вони?

1. Крадіжка є таємне викрадення громадського майна.
Ця пропозиція є визначенням, але в ньому міститься помилка - воно занадто вузьке, тому що визначаючи крадіжку як таємне викрадення таким чином, ми не охопимо їм все інше види майна, зокрема, не підійде під наше визначення і викрадення приватного, державного та ін майна.

2. Злочином, вчиненим умисно, визнається діяння, вчинене з прямим або непрямим умислом.
Ця пропозиція також є визначенням, але воно містить дві логічних помилки:
Визначення дуже широке, тому що термін діяння включає в себе будь-яку дію чи бездіяльність, і якщо не вказати, що діяння злочинне, то під наше визначення підійде і те, що навіть далеко не підходить до розряду злочинів.
Тавтологія, тобто вчинене умисно злочин визначається через одне і те ж поняття умислу.

3. Упертість є поріг слабкого розуму. Ця пропозиція є визначенням і не містить помилок.

3. Наука - це вид діяльності, який не збігається з мистецтвом.

Пропозиція є визначенням, але воно тільки негативне, що являє собою логічну помилку.

Завдання 3. Чи є дані пропозиції поділом і якщо так, то коректні вони?

1. Договори поділяються на усні, письмові та безоплатні:
Цей поділ, але в даному випадку воно проводиться не по одній підставі.

Таку помилку в логіці називають перехресним поділом.

2. Злочин бувають невеликої тяжкості, тяжкі та особливо тяжкі:
У даному реченні, яке є поділом, відсутній один з членів поділу - злочини середньої тяжкості, отже, це поділ є неповним.

3. Держава ділиться на республіки, краю, області, національні області:
Ця пропозиція взагалі не є поділом - це приклад розчленування цілого, в даному випадку це держава, на його складові частини. Але тут допущена ще одна помилка - національні області. Відповідно до
Конституцією РФ, такого виду суб'єкта в РФ не існує.

Завдання 4. Визначити відносини між судженнями (по «логічного квадрату» ): Жодна людина не може бути визнаний винним у вчиненні злочину окрім як за вироком суду. - Деякі люди визнаються винними без судового розгляду.
| +-Загально | |
| - | Перше судження є общеотріцательних |
| А | / E / (Жоден S не є P). Друге - |
| E | частноутвердітельние / I / (Деякі S є P |
| |). Їхні стосунки контрадікторності, тобто з |
| | істинності одного слід хибність іншого, і |
| | навпаки (Якщо Еи, то Iл і навпаки) |
| | |
| I-приватно | |
| O | |
| + | |
| - | |

Завдання 5. Провести перетворення, звернення і протиставлення предикату: Всі студенти цієї групи склали іспит з логіки. (Всі студенти цієї групи є здали іспит за логікою).
Перетворення: Жоден студент це групи не є не здав іспит з логіки.
Звернення: Всі склали іспит за логікою є студенти цієї групи.
Протиставлення: Жоден нездана іспит за логікою не їсти студент цієї групи.

Завдання 6. Дати аналіз силогізму: Всякое винне досконале суспільно небезпечне діяння, заборонене КК РФ під загрозою покарання, є злочином. Деякі дії, що містять ознаки діяння, передбаченого КК РФ, не є злочинами. Значить, ці дії не є суспільно небезпечними.
Всяке винне вчинене діяння (Р) ..... є злочин (М).
Деякі дії (S) .... не є злочини (М).

Ці дії (S) не їсти суспільно небезпечні (Р).
Визначаємо фігуру:
| | Середній термін займає місце предиката у великій |
| | і малої посилці, значить, це друга фігура. |
| Р | Перевіряємо правила: |
| М | Велика посилка (перше судження) - загальна посилка. |
| S | |
| M | Одна з посилок (менша) - судження |
| | негативне. |
| S | Висновок - негативне. |
| P | Модуси: АОО. Цей модус є серед правильних |
| | модусів 2 фігури, значить, висновок вірне. |

Завдання 7. Визначити вид і правильність судження: Якщо людині злочином заподіяно шкоду, то дана людина визнається потерпілим.
Петров визнаний потерпілим. Значить, йому злочином заподіяно шкоду.
Дане умовивід є умовно-категоричним, тому що Перший посилка - умовне судження, 2-а - категоричне. Але даний умовивід не буде обов'язковим вірному, т.к. :
| | Цей модус є імовірнісним, отже, |
| P | умовивід може бути вірним, але може і не |
| Q | бути. |
| Q | |
| | |
| P | |

Завдання 8 . Перевірити вірність ентимеми: Якщо у людини немає істотного підвищення температури, значить він здоровий.
В даній ентимема пропущена велика посилка:
Якщо у людини істотне підвищення температура, то він не є здоровий.
У людини немає істотного підвищення температури.


Людина є здоровий.
Перевіряємо модус умовиводи:
Якщо у людини істотне підвищення температури (P), то він є нездоровий (Q).
У людини не є істотне підвищення температури (Не Р).

Людина не є нездоровий (Не Q).
| | Цей модус також є лише імовірнісним, |
| P | значить з нього не можна зробити будь-яких |
| Q | певних висновків, отже, ентимема |
| Не Р | може виявитися як вірної, так і невірною. |
| | |
| Не Q | |


 
Подібні реферати:
Контрольна робота за логікою
а) покупець за змістом: конкретне, позитивне, безвідносне, розділову за обсягом: одиничне; б) збірна Росії з хокею за змістом: конкретне, позитивне, співвідносне, роздільник
Контрольна з логіки - 22 вправи (варіант № 3)
Завдання 1. Висловлюють чи наступні слова одні й ті ж поняття? а) Безкоштовний проїзд. Безквитковий проїзд. ВІДПОВІДЬ: Слова висловлюють одні і ті ж поняття, оскільки якщо людина не заплатив, то у нього і квитка не опинимося
Диверсія: розбір поняття
Дана робота передбачає розгляд поняття «диверсія» . Саме по собі це поняття було введено до складу кримінального законодавства нашої країни ще в 1927 році Положенням «Про злочини державних
Контрольна по логіці в задачах
А) Однокурсники. Дане поняття є конкретним (відображає ознаки студентів, які навчаються на одному курсі); позитивним, (вказує на групу людей з наявністю певних відносин - навчаються на одному курсі);
Контрольна робота за логікою
1. «Якість» - загальне, абстрактне, безвідносне, позитивне, несобірательное. «Феодальне землеволодіння» - загальне, конкретне, відносне, позитивне, несобірательное. «Звід законів» - загально
Дві контрольні роботи за логікою
1. Поняття: а) чим різняться співвідносні і безвідносні поняття? ВІДПОВІДЬ. Відносне поняття - поняття, яке відображає ознаки предметів, існування яких нерозривно пов'язано з існувала
Контрольна
Завдання 1. Охарактеризуйте відносини між поняттями (супідрядність, перехрещення, підпорядкування і т. д.), відобразіть їх об'ємні відносини круговими схемами: а) Контрабанда; б) правопорушення; в) тяжкий порушений
Логічні основи аргументації
Вправа 2 До даних тез підберіть аргументи, побудуйте демонстрацію, використовуючи один з видів дедуктивного умовиводи. Зразок: а) записуємо тезу: Рогожкін вивчає логіку; б) підбираємо аргументи: Всі студенти юридичних вузів вивчають логіку (а,). Рогожкін - студент юридичного вузу (а2); в) будуємо демонстрацію у формі 1-ої фігури простого категоричного силогізму: & 1 - Всі студенти юридичних вузів {Mj вивчають логіку (Р). а2-Рогожкін (S) - студент юридичного вузу (М). Т - Рогожкін (S) вивчає логіку (Р). Правила 1-ої фігури дотримані. Теза доведений. 2.1. Історія Росії - соціальна наука. 2.2. Земля обертається навколо Сонця по планетної орбіті. Всі планети Сонячної системи (М) обертаються навколо сонця по планетних орбітах (Р). Земля (S) - планета
Суб'єкт управління
Практика управління має таку ж давню історію розвитку, як і організація. Але, хоча організації існували вже в давнину, до 20 століття мало хто замислювався, як керувати ними системно. Людей більше і
Логіка контрольна 6
1. Дати логічну характеристику наступних понять: людина - просте, позитивне, конкретне, загальне, безвідносне поняття; совість - просте, позитивне, абстрактне, загальне, безвідносне зрозумілий
Логіко-методологічні дефекти в структурі закону права
Стосовно до понять права питання про внелогіческіе особливості цих понять є цілком реальним і є вираженням тієї загальної специфіки, яка властива юридичним поняттям. Головною, визначальною ч
Варіант квитків за логікою
«деякі автомобілі - вітчизняного виробництва» і «деякі автомобілі - не вітчизняних» перебувають у відношенні А) - протилежності; Б) - протиріччя; В) - часткової сумісності; Г)
Контрольна робота з логіки (УніВД)
3. Побудуйте по відношенню до судження "всі злочини, правопорушення" супідрядне, протилежне, суперечить судження. І визначте їх істинність при істинності вихідного судження.
Визначення логічних понять
Щоб осмислено оперувати поняттями, правильно їх використовувати у вирішенні теоретичних і практичних завдань необхідно вміти виявляти дві основні логічні характеристики: обсяг і зміст поняття.
Дедуктивні умовиводи і висновки з простих суджень
У процесі пізнання дійсності людина здобуває нові знання. Деякі з них отримують за допомогою живого споглядання в результаті впливу предметів зовнішнього світу на органи чуття. Однак більшу ча
Фігури категоричного силогізму
У більш ніж двотисячолітньої історії логіки даний час представляє один з найбільш інтенсивних періодів її розвитку дуже швидко ростуть і обсяг нової інформації, і кількість нових результатів. Крім то
Логіка
1. ПРЕДМЕТ ЛОГІКИ
Логіка
Зародження і Розвиток ораторного первинний розвиток мистецтва, в тому числі науки, насамперед судового, яке математики. Цей розцвіло в умовах процес відноситься до 6в. давньогрецької до н.е. демок
Логіка контрольна 5
Узагальнення - логічна операція, зворотна обмеження, коли здійснюється перехід від видового поняття до родового шляхом відкидання від першого його видообразующего ознаки або ознак:
Поняття як форма мислення
Логіка - це наука про мислення. Але на відміну від інших наук, що вивчають мислення людини, наприклад психології, логіка, вивчає мислення як засіб пізнання; її предметом є закони і форми, прийоми і опер
загрузка...
ur.co.ua

енциклопедія  з сиру  аджапсандалі  ананаси  узвар