загрузка...

трусы женские
загрузка...
Реферати » Реферати по психології » Контрольна робота

Контрольна робота


Міністерство загальної та професійної освіти

Російської Федерації

Санкт-Петербурзька державна інженерно-економічна академія

Кафедра управління трудовими та соціальними процесами.

Контрольне завдання з дисципліни «Психологія і педагогіка»

Виконав студент (ка) гр.

Першого курсу заочного отд.

Факультет

Санкт-Петербург

2002

Питання №6. Представлення і уяву. Придумайте (знайдіть в житті, підберіть з літератури) приклад на тему «Подання уяви» .

Уявлення - образи предметів, сцен і подій, що виникають на основі їх пригадування або продуктивної уяви. Уявлення виникають за відсутності належних до них об'єктів, вони зазвичай менш яскраві і менш детальні, ніж, наприклад, сприйняття, але в той же час більш схематизувати і узагальнені: у них відбиваються найбільш характерні наочні особливості, властиві цілому класу подібних об'єктів. Однак ступінь узагальненості в уявленні може бути різною; у зв'язку з цим розрізняють одиничні і загальні уявлення: одиничні уявлення більш індивідуальні і конкретні за свій наочності, ніж загальні, але в одиничних уявленнях міститься відоме узагальнення, оскільки вони є підсумовувати образами багатьох сприйнять окремих об'єктів. В цьому полягає важлива пізнавальна роль уявлень як перехідного щабля від сприйняття до абстрактно-логічному мисленню.

Розрізняють уявлення пам'яті й уявлення уяви.
Уявлення пам'яті - відтворені образи сприйнятих раніше предметів і явищ. Фізіологічна основа уявлень пам'яті - повторне порушення в головному мозку тих систем тимчасових зв'язків, які виникли при сприйнятті будь-яких об'єктів і актуалізуються знову під впливом не цих самих об'єктів, а інших подразників, пов'язаних з ними в минулому досвіді, або ж під впливом окремих елементів тих же самих об'єктів.

У процесі свого збереження і відтворення уявлення пам'яті піддаються значним змінам, зреалізований в згладжуванні особливостей сприйнятого раніше об'єкта та його уподібненні іншим подібним з ним об'єктам або, навпаки, в посиленні своєрідності даного об'єкта, в підкресленні його специфічних ознак. Такі зміни в уявленнях пам'яті скоюються як мимоволі, в силу взаємодії образів, так і під впливом довільної діяльності - при уявному аналізі та синтезі з виділенням в образах загальних і специфічних особливостей предметів.
Переконструирование образів може призводити до виникнення нових образів - уявлень уяви.

Уява - універсальна людська здатність до побудови нових цілісних образів дійсності шляхом переробки змісту сформованого практичного, чуттєвого, інтелектуального і емоційно смислового досвіду. Уява - це спосіб опанування людиною сферою можливого майбутнього, що надає його діяльності целеполагающій і проектний характер.

Уява - це образне конструювання змісту поняття про предмет
(або проектування схеми дій з ним) ще до того, як складеться саме це поняття (а схема отримає виразне, реалізоване в конкретному матеріалі вираз). Зміст майбутньої думки (спосіб його побудови, заданий через схему дій) фіксується уявою у вигляді деякої істотної, загальної тенденції розвитку цілісного об'єкта.

Особливу форму уяви утворює мрія. Вона звернена до сфери більш-менш віддаленого майбутнього і не припускає негайного досягнення реального результату, а також його повного збігу з образом бажаного.
Разом з тим мрія може стати сильним мотивуючим фактором творчого пошуку.

Основна тенденція пам'яті - відновлення образів в максимальному наближенні до еталону, тобто в кінцевому рахунку, наближення до точної копії ситуації, що мала колись місце в поведінці, або об'єкта, який був сприйнятий, зрозумілий, усвідомлений. Основна тенденція уяви - перетворення уявлень (образів), що забезпечує, в кінцевому рахунку, створення моделі ситуації явно нової, раніше не виникало. І та, і інша тенденції є відносними: ми дізнаємося свого знайомого і через багато років, хоча його риси, одяг, навіть голос помітно змінилися, і точно так же в будь-якому новому образі, створеному фантазією, проступають риси відомого.

Що стосується прикладів на тему «Подання уяви» , то мені здається, що їх в життя можна знайти предостатньо. Наприклад, дуже часта ситуація, коли людина дуже хоче свій власний будинок. І він малює в уяві картинку, яким повинен бути його будинок. Людина бачить на цій картинці, з чого він побудований, скільки у нього поверхів, ніж оброблений будинок. Т.е. людина «бачить» свій будинок.

Або можна навести такий приклад. Напевно, у кожної людини в житті був такий період, коли він дуже хотів закохатися, мати поруч близької людини, який згодом міг би стати і чоловіком. І, напевно, кожна людина представляв свого бажаного чоловіка. Він представляв людину з певною зовнішністю, визначеними душевними якостями, провідного себе так, як хотілося б йому. Т.е. знову ж людина малює картинку в своїй уяві, на якій бачить свого майбутнього обранця.

Або такий приклад. Діяльність модельєра, конструктора одягу вимагає великої уяви. І, мені здається, що перед тим, як намалювати модель на аркуші паперу, модельєр малює її в своїй уяві. Він являє яка вона буде, з якого матеріалу, якого кольору, як ця модель буде виглядати на людині. І тільки потім це подання переноситься на папір, а потім і в життя.

Але, напевно, найпростіший приклад, коли людина уявляє, як будуть розвиватися ті чи інші події в його житті.

Питання №13. У розділі «Психологія особистості» різні автори розглядають
«набір» рис або властивостей (якостей) особистості. З якою структурою особистості ви б погодилися. Дайте обгрунтування. Або у вас є думка про можливість створення якоїсь нової конструкції?

Основною ознакою будь-якої теорії особистості є структурні концепції, що мають справу з відносно незмінними характеристиками, які люди демонструють у різних обставинах і в різний час. Ці стабільні характеристики виконують роль основних будівельних блоків людської психіки. У цьому сенсі вони аналогічні таким поняттям, як атоми і клітини в природних науках. Однак структурні концепції строго гіпотетичність за своєю природою. Їх неможливо побачити під мікроскопом, як, наприклад, нейрони мозку.

Для пояснення того, що являють собою люди, персонологи запропонували якусь мозаїку, складену з концепцій. Один з найбільш популярних прикладів структурних концепцій - це концепція рис особистості. Риса розглядається як стійке якість або схильність людини вести себе певним чином в різноманітних ситуаціях. Поширені приклади рис особистості - імпульсивність, чесність, чутливість і боязкість.
Олпорт, Кеттелла, Айзенк, троє провідних авторитетів у галузі вивчення рис особистості, вважали, що структуру особистості найкраще схематично представити в термінах гіпотетичних якостей, що лежать в основі поведінки.

На іншому рівні аналізу структура особистості може бути описана за допомогою концепції типу особистості. Тип особистості описується у вигляді сукупності безлічі різних рис, що утворює самостійну категорію з чітко окресленими кордонами. У порівнянні з концепціями, що мають справу з рисами особистості, подібні концепції подразумевают більш постійні і більш узагальнені поведінкові характеристики. Оскільки люди наділені багатьма рисами, вираженими в різному ступені, їх зазвичай описують як належать до того чи іншого типу. Наприклад, Карл Густав Юнг дотримувався думки, що люди поділяються на дві категорії: інтровертів і екстравертів. З цієї точки зору будь-яка особистість - неодмінно або одне, або інше.

Теорії особистості розрізняються залежно від концепцій, використовуваних при описі структури особистості. Деякі теоретики висувають найвищою мірою складні і ретельно розроблені побудови, безліч складових частин яких пов'язані один з одним безліччю шляхів. Запропоноване Фрейдом поділ особистості на три рівня - ід, его і суперего є ілюстрацією надзвичайно складного опису структури та її організації.
Інші теоретики, навпаки пропонують більш просто організовані системи, з обмеженим набором складових частин і малою кількістю зв'язків між ними. Прикладом може служити концепція особистісних конструктів, запропонована видатним теоретиком когнітивної психології Джорджем Келлі для пояснення щодо постійних вимірів структури особистості.

Будь підхід до особистості, якщо він претендує на корисність, повинен так чи інакше розглядати питання: що являють собою стабільні, незмінні аспекти поведінки людини. Проблема структури і, що більш важливо, природа її організації та вплив на функціонування індивідуума є ключовим моментом у всіх теоріях особистості.

З великого числа структур особистості, торій особистості я б погодився зі структурою особистості К. Г. Юнга. Для початку, я думаю, слід позначити основні моменти його теорії, його структури особистості.

Юнг стверджував, що душа (в теорії Юнга термін, аналогічний особистості) складається з трьох окремих, але взаємодіючих структур: Его, особистого несвідомого і колективного несвідомого.

Его є центром сфери свідомості. Воно являє собою компонент psyche, що включає в себе всі ті думки, почуття, спогади і відчуття, завдяки яким ми відчуваємо свою цілісність, сталість і сприймаємо себе людьми. Завдяки Его ми здатні бачити результати своєї звичайної свідомої діяльності.

Особисте несвідоме вміщає в себе конфлікти і спогади, які колись усвідомлювалися, але тепер пригнічені або забуті. В нього входять і ті чуттєві враження, яким бракує яскравості для того, щоб бути відзначеними у свідомості. Юнг зробив упор на те, що особисте несвідоме містить у собі комплекси, чи скупчення емоційно заряджених думок, почуттів і спогадів, винесених індивідуумом з його минулого особистого досвіду або з пологового, спадкового досвіду. Одного разу сформувавшись, комплекс починає впливати на поведінку людини та її світовідчуття.

І, нарешті, Юнг висловив думку про існування більш глибокого шару в структурі особистості,

Сторінки: 1 2 3 4
загрузка...
ur.co.ua

енциклопедія  з сиру  аджапсандалі  ананаси  узвар